公平而有质量的教育

教育部:实现特殊教育公平而有质量发展

《指导意见》指出,要更加重视关爱残疾学生,坚持科学评估、应随尽随,坚持尊重差异、因材施教,坚持普特融合、提升质量,实现特殊教育公平而有质量发展,促进残疾儿童少年...

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让残障儿童平等接受公平而有质量的教育

残障儿童也是天使,需要被温柔对待,需要比正常孩子更多的关爱。... 发展的障碍,严禁任何基于残疾的教育歧视,努力让每一名适龄残疾儿童少年都能平等接受公平而有质量的教...

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